Методические материалы, статьи (Виртуальный методический отдел)

  ГОСО, 2017 г.  каз  рус

Модульная образовательная программа
  Фармация
  Технология фармацевтического производства
  Общественное здравоохранение
  Медико профилактическое дело

 

Систематическая оценка эффективности целей и результатов обучения образовательной программы (28 апреля 2015г.)

Презентация Ибрагимова А.Г.

Презентация Сейдахметова А.А.

МУП фармакология, фармакотерапия

13.11.14 ¦152 новый КТО последняя редакция

2016 — 2017 оқу жылына ОҚМФА кафедралары үшін интернатура мамандықтары бойынша оқу пәндерін бекіту

2016-2017-оқу-жылына-ОҚМФА-кафедралары-үшін-бакалавриат-мамандықтары-бойынша-оқу-пәндерін-бекіту

2015-2016 оқу жылының семинар, конференциялар және дөңгелек үстелдердің өткізу жоспары

2016-2017 оқу жылының семинар, конференциялар және дөңгелек үстелдердің өткізу жоспары

Оқу-әдістемелік жұмыстарды жетілдіру бойынша 2016–2017 о.ж. 1 жарты жылдықта жоспарланған семинар, конференциялардың жоспарының орындалуы (Презентация)

ОҚМФА 2014-2015 оқу жылындағы оқу-әдістемелік құралдарының шығарылу жоспары

ОҚМФА 2016-2017 оқу жылындағы оқу-әдістемелік құралдарының шығарылу жоспары

ОҚМФА ПОҚ-ның 2016-2017 оқу жылына арналған оқу-әдістемелік әдебиетін баспадан шығару жоспарының орындалуына мониторинг жүргізу

Баспаға дайындалған оқу-әдістемелік әдебиеттерге талдау жүргізу, түзету шараларының жоспары (Презентация)

Совершенствование профессиональных компетенций в подготовке кадров и модульного обучения на уровне бакалавриата и интернатуры (Презентация)

 

1. Концепция ОП
— Фармация
— Общественное здравоохранение
— Сестринское дело

2. Семинары
— Семинар для ППС по компетенциям

3. Дублинские дескрипторы (каз)

4. Компетенции — развитие и оценка

5. Cеминар Совершенствование ОП 1.01.2016г.
Cеминар Совершенствование ОП 1.01.2016г.
Семинар для ППС Совершенствование ОП 1.01.2016г.
Оценка общее
Оценка принципы

6. Cеминар Совершенствование ОП и оценка результатов обучения 28-30.04.16г
  Семинар «Совершенствование образовательных программ и оценка результатов обучения»
  Компетенции — развитие и оценка Ибрагимова А
  Результаты обучения Айзат Ашимхановна
  Оценка студента тьютером
  Форма самозавершения
  Оценка тьютора студентом
  Опрос методом Колба

7. Семинар по стратегическому партнерству академической политике и другим актуальным вопросам развития вуза
  Современная академическая политика вуза: принципы и стандарты разработки, дизайн. Омирбаев С. М. – доктор экономических наук, профессор.
  Разработка и реализация совместных образовательных программ. Н.С. Асматуллаева.
  Обеспечение качества образовательных программ. Инструменты обеспечения качества в учебном процессе. Член Национальной команды экспертов по реформированию высшего образования Советник ректора Университет Нархоз доц., к.п.н. Скиба М.А.

 

Европейская рамка квалификаций

Национальная рамка квалификаций

Дублинские дескрипторы

 

 


ПОЛОЖЕНИЕ ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ПРОЦЕДУРЕ ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)

— Ф 044_429-01-2017
— Ф 044_429-02-2017
— Ф 044-429-03-2017


ПОЛОЖЕНИЕ о правилах ведения учета посещаемости и успеваемости обучающихся в журналах по установленной форме


ПОЛОЖЕНИЕ О РАЗРАБОТКЕ МОДУЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

Форма 1. Формуляр для описания модулей
Форма 2. Объем освоенных кредитов в разрезе модулей образовательной программы
Форма 3. Структура модульного учебного плана
Форма 4. Дополнения и изменения к модульным учебным программам


ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ЮКГФА


ПОЛОЖЕНИЕ О ТРЕБОВАНИЯХ К УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ, ПРЕДСТАВЛЯЕМОЙ ДЛЯ УТВЕРЖДЕНИЯ В МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ ЮКГФА

— Ф 044_430-01-2017 образец1
— Ф 044_430-02-2017 образец2


ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНОЙ, УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ И ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ ЮКГФА

— Прилож 1
— Прилож 2
— Прилож 3
— Прилож 4
— Прилож 5
— Прилож 6
— Прилож 7
— Прилож 8
— Прилож 9
— Прилож 10


ПОЛОЖЕНИЕ О ВНУТРИВУЗОВСКОМ СЕМИНАРЕ И «МАСТЕР-КЛАССЕ» КАК ФОРМЕ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА


ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕДРЕНИИ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ (АМО), ОТКРЫТОМ ЗАНЯТИИ И КОНКУРСЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АМО


Правила разработки учебно-методического комплекса дисциплин и специальностей бакалавриата

— Ф 044_242-01-2017 Протокол согласования
— Ф 044_242-02-2017 дополнения изменения


 

,

,

,

,

,

,

,